WIIG, Nina Mellem. Mellom nærhet og distanse: Forskerrollen og skygging som metode i den mangfoldige barnehagen. Nordisk barnehageforskning, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 62–75, 2024. DOI: 10.23865/nbf.v21.440. Disponível em: https://www.nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/440. Acesso em: 17 mai. 2024.